Frédéric Gautier s’appuie sur son expérience de scout, de père et grand-père, d’ancien directeur de l’établissement Stanislas à Paris, de formateur et accompagnateur de chefs d’établissements, pour transmettre son expérience personnelle et professionnelle.
Dans le contexte d’aujourd’hui qui complexifie la responsabilité éducative, cet ouvrage fournit aux éducateurs, parents ou professeurs, des clés pour comprendre la jeune génération et accompagner les transformations de la société en les ancrant dans les permanences : la confiance, l’amour, la fidélité et l’exigence.
« Bienveillance. Voici un terme à prendre dans les trois sens du mot : voir le bien, vouloir le bien, veiller au bien. »
Voici de quoi remettre à l’endroit une notion galvaudée car « la bienveillance, en éducation, ce n’est pas l’excuse facile ou la tolérance débonnaire ».
Comment ouvrir la curiosité et développer l’intelligence des jeunes, leur donner des clés dans la manière d’appréhender les problèmes, de comprendre au sens propre, « prendre avec soi, se saisir » ?
Ce traité se présente sous une forme très facile d’accès, par de courts chapitres ordonnés de manière apparemment aléatoire puisque alphabétique. Du premier chapitre « Accompagner les élèves » au dernier « Vers des temps chahutés », vous trouverez des clés de transmission qui sonnent juste, utilisables quel que soit votre état de vie.
