”Parce que c’est d’abord au cœur de la famille que naît l’attachement au livre, les parents, saisis par un sentiment d’urgence, cherchent des outils de transmission, percevant que « chacune de nos lectures laisse une graine qui germe » (Jules Renard). Qu’ils soient eux-mêmes rétifs ou grands lecteurs, ils reconnaissent, même intuitivement, l’importance de la lecture pour leurs enfants, en tant qu’éveil unifiant de la personne dans toutes ses dimensions.
Paradoxalement, si les ventes de livres jeunesse se portent bien, le temps de lecture ne cesse de chuter. Les éducateurs se sentent vite démunis face aux obstacles hérissés autour du livre : écrans hypnotisants, baisse du niveau de lecture, incompréhension du sens des mots déchiffrés avec peine, paresse mentale…
Comment faire pour que ces ouvrages proposés par des adultes, en classe, en bibliothèque ou en famille soient lus avec plaisir ?
Comment se repérer dans une production pléthorique qui ne brille pas toujours par sa qualité et conduire les enfants vers la joie de lire ?
Cet essai vous donne des clés, un encouragement et une impulsion pour redonner au livre la place qu’il mérite entre les mains de vos enfants !
L’aventure de la lecture est passionnante ; elle est à la fois personnelle et universelle, ce qui n’est pas contradictoire. Le « déclic » tant espéré par les parents et les enseignants, est propre à chaque enfant. Il a aussi pour vertu de l’ouvrir à son environnement. Cette « grande cause nationale » est donc un sésame pour mûrir personnellement et rayonner collectivement. Voilà qui donne envie de se soutenir pour susciter ensemble le goût de la lecture !
Les chapitres de ce guide déclinent des propositions positives à partir de remarques à brûle-pourpoint recueillies au fil des rencontres de Valérie d’Aubigny, directrice éditoriale d’123loisirs.com, avec parents et jeunes lecteurs.
Ce n’est pas un essai savant mais une mine de conseils pratiques dans lesquels puiser selon ses besoins pour gagner du temps en évitant les pièges, pour faire siennes de bonnes idées et expérimenter la richesse des pistes éducatives qu’offre le livre.
« Le sens profond de ce partage met en lumière le lien qui unit ceux qui donnent la vie, l’éveillent, éduquant, imaginent des histoires pour les enfants des autres, transmettent le patrimoine culturel reçu et ouvre, par l’écrit, à des cultures lointaines.
Puisse ce guide éveiller le goût de la transmission, fournir des pistes d’envol, insuffler de la confiance en soi et cultiver le plaisir de la lecture ! » Préface de l’auteur.
